Donirajte

Zašto je moć pričanja priča toliko važna?

by , 6. јан 2014.

U osnovnim školama veliki deo nastavnog plana i programa je posvećen sticanju veština pričanja i pripovedanja.

Nastavnici, kojima i sama pripadam, dosta vremena provode čitajući knjige, deleći razna štiva, a veoma često đacima prepričavaju anegdote sa putovanja i raznih drugih događaja iz života. Time podstičemo decu da pišu o stvarima koje su im poznate i svemu onome što su zaista doživela. Takođe, tražimo od dece da zamisle okruženje, likove i radnju i da to uobliče u povezanu i jasnu naraciju. Zadaci u kojima se opisuju likovi, ambijent, i gde dolazi do razvoja zapleta, postaju nešto uobičajeno među osnovcima. Pa ipak, kada razmišljam o tome, nekako smatram da od njih tražimo baš mnogo, a zauzvrat dobijamo neverovatne i maštovite rezultate. Da je ispred mene samo prazan list papira i da imam zadatak da „napišem priču“, sigurna sam da bi mi trebalo mnogo truda i vremena to da učinim. Zašto je onda pričanje priča toliko važan deo obrazovanja i dečijeg razvoja?

Ben Okri, Rajske ptice:

Lako zaboravljamo koliko su priče zapravo tajanstvene i moćne. One svoj posao obavljaju u tišini, nevidljivo. Koriste svaki delić vašeg uma i ličnosti. Postaju vaš deo dok vas menjaju.

Sticanje veštine pričanja priča ne služi samo kao priprema za buduće dobitnike Nobelove nagrade za književnost, već je i sastavni deo opšteg razvoja deteta. Pripovedanje razvija dečiju veštinu slušanja i njihovo razumevanje drugih zajednica kroz priče o životima ljudi. Ujedno, priče su imperativ za razvoj dečijeg identiteta i njihovog razumevanja svog mesta u porodici, zajednici i sveta u širem smislu. Priče su sredstvo za razvoj karaktera i predstavljanje ličnosti onima koji vas okružuju. Priče su, takođe, način da deca rešavaju probleme i prevaziđu neke od stvari koje ih brinu. Jedno istraživanje je pokazalo da su „mališani mlađi od četiri godine kojima su roditelji pričali priče u većini slučajeva bili veoma zainteresovani da uče da čitaju kada su pošli u školu, i da nisu imali problema sa tim“.1

Evo par saveta kako da podstaknete i naučite dete da priča priče:

  • Podstaknite maštovitost i igru. Kroz gestikulaciju ili pokrete igračaka, deca oživljavaju priču bez obzira na to koliko verbalno komuniciraju. Podstaknite ih da pričaju dok prate niz događaja, i neka usvoje taj šablon ponašanja. Zajedno sa mališanima možete da osmislite dešavanja i scenario u priči.
  • Razgovarajte što više sa detetom. Razgovor podstiče razvoj govora kod dece i utiče na povećanje njegovog vokabulara, ali vi određujete u kom će smeru i kom obliku da teče konverzacija. Da bi došlo do razgovora, dete prvo mora mnogo vas, kao roditelja i odraslu osobu, da sluša kako pričate. Pričajte deci o prošlim i budućim događajima. Na taj način ono uči kako da prepriča nešto što se dogodilo tokom određenog vremenskog perioda.
  • Koristite kartice za pripovedanje priče koja je detetu već poznata. Neka dete samo poređa kartice onako kako se priča odvija, a onda neka je prepriča.
  • Čitajte sa mališanom. Vaše dete neće moći jednako dobro da čita kao što govori. Zato podstaknite razvoj njegovog vokabulara i razumevanje narativne strukture tako što mu ćete mu čitati priče. Ipak, ne bi trebalo da zanemarite njihovo samostalno čitanje. Prenesite im ljubav prema knjigama i objasnite im kako priče funkcionišu. Dete će tako usavršiti svoje čitanje. Zajedničko čitanje priča će pokrenuti dečiju maštu. Neretko će mališani koristiti već postojeće delove priče kako bi osmislili svoju sopstvenu priču – možda za nastavak avanture glavnog junaka ili za pripovedanje u nekom sličnom okruženju.
  • Ispričajte detetu priče iz njegovog najranijeg detinjstva. Tako će deca bolje razumeti poentu priče i naracije, ali će imati i dovoljno informacija da sami ispričaju neke događaje i dogodovštine među članovima porodice. Ovakve priče ostaju deci u sećanju i kada odrastu, čak i kada je dete suviše malo da se seća onoga što se stvarno dogodilo. Dečije priče u okviru porodice se stalno ponavljaju i ne menjaju se, što je važno za razvoj njihovog identiteta jer mališani vole da budu glavni junaci u svakoj takvoj priči.
  • Važno je da stilovi i sadržaj budu raznovrsni kako bi dete razvilo razumevanje jezika i načina pripovedanja. Poezija i rima su popularne među decom, jer mališani uvek dobro reaguju na ritam jezika.
  • Koristite podsetnike. Nekoj deci je potrebno više stimulacije kako bi pokrenula svoju maštu. Pokušajte da im obezbedite podsetnike koji deluju na sva čula kao pomoć da razviju svoje veštine opisivanja. Razmislite o vrećici ili kovčegu sa stvarima za dočaravanje određene priče kako bi podstakli dečiju maštu. Mnogo je lakše izmaštati neku priču sa starom čizmom u rukama, koja je možda izvučena sa dna mora sa ugraviranim inicijalima ozloglašenog gusara. Kocke sa ilustracijama, kao što su ove na slici ispod, mogu da budu odličan način da detetu omogućite okruženje, lik ili problematiku koja može da se ugradi u priču.
story-telling-dice-set

http://www.sparklebox.co.uk/previews/7426-7450/sb7426-story-settings-dice-nets.html#.UsbMTfRdWmk

Značaj kreativnosti i mašte u razvoju deteta nikako ne sme da se zanemari. To nije samo moderan način razmišljanja. Sam Ajnštajn je mnogo verovao u obrazovanje mašte i njenu ulogu u razvoju najmlađih. Tako je njegova preporuka bila da deci treba da se pričaju bajke:

Ako želite da vaša deca budu inteligentna, čitajte im bajke. Ako želite da budu inteligentnija, čitajte im još bajki.2

Koja je omiljena priča vašeg deteta? Na koji način podstičete njegovu kreativnost u pričanju priča?

1 http://www.zerotothree.org/child-development/early-language-literacy/the-emergence-of-storytelling.html
2 http://www.goodreads.com/author/quotes/9810.Albert_Einstein

Početna slika: http://www.sparklebox.co.uk/3861-3870/sb3870.html#.Usa4r_RdWmk

1 komentara

Napiši odgovor
  • terzic.igor08@gmail.com' igor terzic каже:

    Sigurno da pricama koje dajemo deci uticemo na njihov sveukupni dozivljaj sveta kome pripadaju i time mozemo kontrolisati sve detetove potrebe koje su deo njihovog odrastanja .
    Sigurno da pricom i objasnjavanjem deci dajemo sveobuhvatniji prikaz onoga zivota kojega su i oni deo i na taj nacin pomazemo deci da se lakse uklope u zajednicu kojoj i sama pripadaju i tako prihvataju sve one vrednosti koje im mogu pomoci da zive bolje i lepse .
    Zato moramo pripaziti koje su price pogodne za nasu decu a koje ih mogu spuati u istrazivanju sveta koji ih okruzuje i koji direktno utice na ovaj ili onaj nacin na njihov pravilan rast i razvoj .
    Moramo ih poducavati da budu dobri ljudi kada porastu jer tako i mi stariji doprinosimo tome da nam deca zdravije odrastaju uz sve one norme i modalitete ponasanja koji su pozeljni da ih razvijamo kod dece na jedan plemenit i dobar nacin .

Pošalji komentar

Upotreba kolačića

Naš sajt koristi kolačiće kako bi poboljšao korisničko iskustvo

PrihvatitiSAZNAJTE VIŠE