Kako je "Školica života" u Kadinoj Luci donela osmehe deci i roditeljima?

by NDFAuthors

  • сеп 16, 2013

Bez obzira na to da li je neko dete iz sela ili grada, ono bi trebalo da ima iste ili približno slične uslove za obrazovanje, za učenje, napredak, razvoj, igru i odrastanje. Mališani u Kadinoj Luci, međutim, nisu bili ravnopravni u odnosu na njihove vršnjake iz drugih gradova.

Kadina Luka je malo mesto koje pripada Opštini Ljig. Osim osnovne škole u koju je NDF odlučila da investira sredstva, nema drugih kapaciteta za edukaciju dece. Zbog toga su mališani iz Kadine Luke bili ograničeni kada je u pitanju pohađanje vrtića, jer ukoliko roditelji nisu imali sredstva da ih prevezu do Ljiga, oni bi ostajali kod kuće do polaska u osnovnu školu. ND Fondacija je rešila da to promeni!

Investirajući u adaptaciju škole, uspeli smo da poboljšamo uslove učenja za decu prvih razreda OŠ, ali i da omogućimo dečici do 5 godina da po prvi put idu u vrtić. Ovim putem pomažemo i ovom malom mestu da zadrži decu i da se populacija ljudi ne osipa zbog potrebe roditelja da omoguće svojoj deci najbolje moguće obrazovanje. 

Ceo letnji raspust vredno smo radili kako bi „udahnuli novi život“ ovom objektu, i kako bi motivisali roditelje da od septembra pošalju svoju decu u ovu školu i time očuvaju ovo malo mesto pored Ljiga. Takođe smo omogućili vaspitačima neophodnu obuku kako bi bili spremni za kvalitetan rad sa decom.

Screen Shot 2013-09-16 at 21.54.14

 KAKVA JE SITUACIJA BILA RANIJE?

Osnovna škola u koju su mališani iz Kadine Luke išli do sada je bila u veoma lošem stanju, počev od fasade zgrade, sve do unutrašnjosti. Od dve učionice, koristila se samo jedna. Skromno grejanje uz pomoć peći na drva bilo je dostupno jedino u učionici koja se koristila, ali ne i u hodnicima ili u toaletu, u kom su se nalazili čučavci. U učionicama nije postojala ni podna izolacija, pa je deci često bilo hladno. Travnati teren za fudbal, improvizovani teren za košarku, dve ljuljaške i 2 klackalice su bile sve što se nalazilo u dvorištu.

 

ŠTA JE DO SAD URAĐENO?

GREJANJE:

  • – Kako bi smo bili sigurni da će učenici i predškolci dočekati zimu u toplim učionicama, postavili smo podnu izolaciju i pod od antibakterijskog materijala koji se lako održava.
  •  – Obložili smo zid gipsom, spustili plafone zbog bolje izolacije.
  •  – U saradnji sa opštinom proverene su sve instalacije u samoj školi i uvedeno je centralno grejanje u sve prostorije.

 ESTETIKA:

  •  – Cela škola je okrečena.
  • – Napravljen je novi toalet po standardima za decu vrtića.
  • – Kuhinja za školsku i predškolsku decu je kompletno opremljena, a učionica koja je određena za vrtićku decu je opremljena nameštajem i didaktičkim materijalom.
  • – U dvorištu je postavljena nova penjalica – tobogan.

Screen Shot 2013-09-16 at 21.45.07Na početku projekta, bilo je planirano uređenje samo jedne prostorije namenjene deci iz vrtića. S obzirom na to da bi se ta deca kasnije preselila u susednu učionicu kako bi pohađala osnovnu školu, nakadno smo odlučili da ih obradujemo i uredimo i tu prostoriju i tako smo obuhvatili decu uzrasta od 7-14 godina.

Velika pomoć stigla je i od roditelja, koji su zasukali rukave i zajedničkim snagama sredili preostalu stolariju u školi. Ofarbane su postojeće sprave u dvorištu, urađeni pripremni radovi za postavljanje penjalice i peščanika…

Zahvaljujući svemu ovome, podršci roditelja, ali i opštine Ljig, program je odmah zaživeo. Već je uključeno 12 dece, dok se ukupno očekuje njih 18, među kojima su i deca iz osetljivih grupa. Ono što je nama posebno važno je da su sada u program uključena sva ona deca koja do sada nisu imala prilike da pohađaju vrtić. Takođe, troje mališana će preći iz matičnog vrtića iz Ljiga u ovu zgradu i samim tim više neće morati da putuju daleko.

„Školicama života“ smo pomogli i angažovali još jednu vaspitačicu koja ce voditi brigu o deci do 5 godina, a ceo prostor škole će moći da se koristi za razne akcije, druženja, susrete, kao i za svakodnevnu igru dece koja žive u neposrednoj blizini.

U ovom momentu nema polaznika obaveznog pripremnog predškolskog, ali će u budućnosti biti moguće da se taj program odvija u novoj vrtićkoj prostoriji.

Briga je posvećena i zaposlenima u predškolskoj ustanovi. Svi oni su već prošli tri stručna seminara, a u novembru je planiran još jedan. Projektom su planirani mesečni mini grantovi za početne troškove u periodu od 8 meseci, a predviđeno je i stručno savetovanje i pomoć CIP (Centar za interaktivnu pedagogiju) u toku trajanja projekta za PU (Predškolsku ustanovu).

 Ovo je samo početak realizacije projekta „Školice života“. Slične lepe akcije biće sprovedene i u opštinama Knić i Raška. Vrlo smo ponosni što mozemo ovo da podelimo sa Vama!

Radujmo se zajedno i verujmo u njihove snove!