Bez obzira na to da li je neko dete iz sela ili grada, ono bi trebalo da ima iste ili približno slične uslove za obrazovanje, za učenje, napredak, razvoj, igru i odrastanje. Mališani u Kadinoj Luci, međutim, nisu bili ravnopravni u odnosu na njihove vršnjake iz drugih gradova.
Kadina Luka je malo mesto koje pripada Opštini Ljig. Osim osnovne škole u koju je NDF odlučila da investira sredstva, nema drugih kapaciteta za edukaciju dece. Zbog toga su mališani iz Kadine Luke bili ograničeni kada je u pitanju pohađanje vrtića, jer ukoliko roditelji nisu imali sredstva da ih prevezu do Ljiga, oni bi ostajali kod kuće do polaska u osnovnu školu. ND Fondacija je rešila da to promeni!
Investirajući u adaptaciju škole, uspeli smo da poboljšamo uslove učenja za decu prvih razreda OŠ, ali i da omogućimo dečici do 5 godina da po prvi put idu u vrtić. Ovim putem pomažemo i ovom malom mestu da zadrži decu i da se populacija ljudi ne osipa zbog potrebe roditelja da omoguće svojoj deci najbolje moguće obrazovanje.
Ceo letnji raspust vredno smo radili kako bi „udahnuli novi život“ ovom objektu, i kako bi motivisali roditelje da od septembra pošalju svoju decu u ovu školu i time očuvaju ovo malo mesto pored Ljiga. Takođe smo omogućili vaspitačima neophodnu obuku kako bi bili spremni za kvalitetan rad sa decom.
KAKVA JE SITUACIJA BILA RANIJE?
Osnovna škola u koju su mališani iz Kadine Luke išli do sada je bila u veoma lošem stanju, počev od fasade zgrade, sve do unutrašnjosti. Od dve učionice, koristila se samo jedna. Skromno grejanje uz pomoć peći na drva bilo je dostupno jedino u učionici koja se koristila, ali ne i u hodnicima ili u toaletu, u kom su se nalazili čučavci. U učionicama nije postojala ni podna izolacija, pa je deci često bilo hladno. Travnati teren za fudbal, improvizovani teren za košarku, dve ljuljaške i 2 klackalice su bile sve što se nalazilo u dvorištu.
ŠTA JE DO SAD URAĐENO?
GREJANJE:
- – Kako bi smo bili sigurni da će učenici i predškolci dočekati zimu u toplim učionicama, postavili smo podnu izolaciju i pod od antibakterijskog materijala koji se lako održava.
- – Obložili smo zid gipsom, spustili plafone zbog bolje izolacije.
- – U saradnji sa opštinom proverene su sve instalacije u samoj školi i uvedeno je centralno grejanje u sve prostorije.
ESTETIKA:
- – Cela škola je okrečena.
- – Napravljen je novi toalet po standardima za decu vrtića.
- – Kuhinja za školsku i predškolsku decu je kompletno opremljena, a učionica koja je određena za vrtićku decu je opremljena nameštajem i didaktičkim materijalom.
- – U dvorištu je postavljena nova penjalica – tobogan.
Na početku projekta, bilo je planirano uređenje samo jedne prostorije namenjene deci iz vrtića. S obzirom na to da bi se ta deca kasnije preselila u susednu učionicu kako bi pohađala osnovnu školu, nakadno smo odlučili da ih obradujemo i uredimo i tu prostoriju i tako smo obuhvatili decu uzrasta od 7-14 godina.
Velika pomoć stigla je i od roditelja, koji su zasukali rukave i zajedničkim snagama sredili preostalu stolariju u školi. Ofarbane su postojeće sprave u dvorištu, urađeni pripremni radovi za postavljanje penjalice i peščanika…
Zahvaljujući svemu ovome, podršci roditelja, ali i opštine Ljig, program je odmah zaživeo. Već je uključeno 12 dece, dok se ukupno očekuje njih 18, među kojima su i deca iz osetljivih grupa. Ono što je nama posebno važno je da su sada u program uključena sva ona deca koja do sada nisu imala prilike da pohađaju vrtić. Takođe, troje mališana će preći iz matičnog vrtića iz Ljiga u ovu zgradu i samim tim više neće morati da putuju daleko.
„Školicama života“ smo pomogli i angažovali još jednu vaspitačicu koja ce voditi brigu o deci do 5 godina, a ceo prostor škole će moći da se koristi za razne akcije, druženja, susrete, kao i za svakodnevnu igru dece koja žive u neposrednoj blizini.
U ovom momentu nema polaznika obaveznog pripremnog predškolskog, ali će u budućnosti biti moguće da se taj program odvija u novoj vrtićkoj prostoriji.
Briga je posvećena i zaposlenima u predškolskoj ustanovi. Svi oni su već prošli tri stručna seminara, a u novembru je planiran još jedan. Projektom su planirani mesečni mini grantovi za početne troškove u periodu od 8 meseci, a predviđeno je i stručno savetovanje i pomoć CIP (Centar za interaktivnu pedagogiju) u toku trajanja projekta za PU (Predškolsku ustanovu).
Ovo je samo početak realizacije projekta „Školice života“. Slične lepe akcije biće sprovedene i u opštinama Knić i Raška. Vrlo smo ponosni što mozemo ovo da podelimo sa Vama!
Radujmo se zajedno i verujmo u njihove snove!
