Sugata Mitra – istraživanje mogućnosti dece za samoobrazovanje

Rezultati serije školskih eksperimenata u kojima je deci omogućen pristup internetu bez nadzora edukatora otkrivaju da učenje koje đaci samostalno organizuju, vođeni svojom prirodnom radoznalošću i sledeći vlastita interesovanja, dok ujedno razmenjuju znanje koje su stekli sa svojim vršnjacima, ima veliki potencijal da preoblikuje obrazovni sistem u mnogim zemljama u bliskoj budućnosti.