{"id":15403,"date":"2014-05-12T00:00:00","date_gmt":"2014-05-12T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/novakdjokovicfoundation.org\/sta-bi-da-budes-kada-porastes\/"},"modified":"2014-05-12T00:00:00","modified_gmt":"2014-05-12T00:00:00","slug":"sta-bi-da-budes-kada-porastes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/novakdjokovicfoundation.org\/sr\/sta-bi-da-budes-kada-porastes\/","title":{"rendered":"\u0160ta bi da bude\u0161 kada poraste\u0161?"},"content":{"rendered":"

Da li su vas, dok ste bili deca, tata, mama, baka, deda ili neko drugi pitali „\u0161ta bi voleo da bude\u0161 kada poraste\u0161“? <\/em><\/p>\n

<\/p>\n

Meni je to pitanje ostalo u se\u0107anju, a pamtim da sam obi\u010dno odgovarala kako bih \u017eelela da prodajem sladoled i da skupljam teniske loptice na Vimbldonu! Sme\u0161no, zar ne? Pa, deca ponekada zaista imaju ma\u0161tovite ideje o tome \u010dime bi \u017eeleli da se bave kada odrastu…<\/p>\n

Me\u0111utim, i tu postoji svojevrstan „\u0161ablon“, jer klinci obi\u010dno biraju poznate i priznate poslove kao \u0161to su profesija lekara, medicinske sestre, nastavnika ili ma\u0161inovo\u0111e. Sa druge strane, u 2014. neka od naj\u010de\u0161\u0107ih zanimanja su stru\u010dnjak za digitalni marketing, instruktor zumbe ili, na primer, analiti\u010dar, a njih nikada nema me\u0111u ma\u0161tarijama dece. Pitanje je – za\u0161to?<\/p>\n

Me\u0111u 259,000,000 \u010dlanova mre\u017ee LinkedIn ovi najtra\u017eeniji poslovi skoro da nisu ni postojali pre \u0161est godina1<\/sup>. Uprkos trenutnoj situaciji na tr\u017ei\u0161tu rada, utisak je da dana\u0161nja deca \u017eive u zastarelom svetu, koji se zasniva na stru\u010dnim i tradicionalnim zanimanjima. Ako se poslovni svet drasti\u010dno promenio u poslednjih osam godina, na koji to na\u010din pripremamo decu za budu\u0107nost kada nismo u stanju da predvidimo \u0161ta \u0107e se desiti za narednih 15 godina? <\/strong>Kako mo\u017eemo da uskladimo ono \u0161to svakog dana u\u010de u \u0161koli sa poslovima budu\u0107nosti, a da ih u isto vreme motivi\u0161emo i podstaknemo da se opredele ba\u0161 za neki od njih?<\/p>\n

\"pilot\"

Photo credit: evilpeacock<\/a> \/ Foter<\/a> \/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)<\/a><\/p><\/div>\n

Dok kodiranje postaje deo nastavnog plana i programa u osnovnim \u0161kolama, Primary Futures nastoji da pru\u017ei odgovore na ova pitanja. Re\u010d je o nastavku veoma uspe\u0161nog programa pod nazivom Inspiring the Future<\/a> u kojem u\u010destvuje 75% svih dr\u017eavnih srednjih \u0161kola u Velikoj Britaniji. \u010cak 13,500 volontera pose\u0107uje \u0161kole i u\u010denike, i upoznaje ih sa tim kako izgleda njihov dan na poslu. Tako mogu da zainteresuju decu za karijere o kojima ranije nisu razmi\u0161ljala, a njihove pri\u010de mali\u0161anima poma\u017eu da pro\u0161ire svoje vidike i da stvore neke nove ambicije.<\/strong> Deca, tako\u0111e, mogu da uvide koliko je va\u017ena sposobnost ra\u010dunanja, pisanja i \u010ditanja za svaki posao.<\/p>\n

Russell Hobby, generalni sekretar Nacionalnog udru\u017eenja direktora \u0161kola, podr\u017eao je ovaj program:<\/p>\n

Za osnovce nije lako da se uspostavi veza izme\u0111u onoga \u0161to u\u010de u \u0161koli i na\u010dina kako da to znanje primene u poslovima kojima \u0107e se baviti kada odrastu. Cilj Primary Future je da to promeni. Ovaj program ne slu\u017ei da pru\u017ea savete o pojedinim zanimanjima, ili da jedanaestogodi\u0161njake opredeli za jednu profesiju kojom \u0107e se baviti u budu\u0107nosti. Re\u010d je o tome da se deci otvore i pro\u0161ire vidici na temu \u0161ta bi mogli da rade jednog dana. Za u\u010denike je, tako\u0111e, korisno da steknu uvid u prakti\u010dne zahteve tr\u017ei\u0161ta rada, \u0161to mo\u017ee da ih motivi\u0161e da unaprede svoju sposobnost \u010ditanja, pisanja i ra\u010dunanja.<\/p><\/blockquote>\n

Potrebno je da na\u0161oj deci i mladim ljudima pomognemo da sagledaju mogu\u0107nosti koje su im dostupne, tako da shvate za\u0161to je va\u017eno da u\u010de i u\u010de\u0107i razvijaju svoje ambicije. Nikada nije suvi\u0161e rano za tako ne\u0161to.<\/strong> Tako\u0111e, neophodna je i bolja povezanost \u0161kola sa tr\u017ei\u0161tem rada.\u201d1<\/sup><\/p>\n

S obzirom na to da su u pitanju deca i da se trenutak kada \u0107e po\u010deti da rade \u010dini jo\u0161 suvi\u0161e dalekim, aktivnosti volontera obuhvataju:<\/p>\n