Roditelji se često pitaju da li su neobična interesovanja i talenti njihovog mališana, koji u predškolskom uzrastu izuzetno svira klavir, završi čitanje „Ane Karenjine“ za nedelju dana ili sabira brojeve brže od svetlosti, pokazatelj njegove „darovitosti“.

Znaci koji ukazuju na to je vaše dete nadareno ili natprosečno inteligentno:

• Ukoliko dete ima neki poseban talenat; na primer, ako se ističe njegovo umeće u crtanju ili ako sa lakoćom barata brojevima.
• Ukoliko pre svojih vršnjaka dostiže određene nivoe sposobnosti koji važe za svu decu određenog uzrasta.
• Ukoliko je primetan napredan govorno-jezički razvoj; na primer, dete ima veoma razvijen vokabular, odnosno počinje da sklapa jasne rečenice mnogo pre dece istog uzrasta.
• Ako je dete neumorno radoznalo i imate osećaj kao da nikada neće prestati da postavlja pitanja.
• Ako je veoma aktivno, ali ipak ne hiperaktivno.
• Ukoliko duže vreme može da se koncentriše na jedan zadatak.
• Ukoliko je pasionirano posvećeno svojim interesovanjima.
• Ukoliko uživa u izazovu rešavanja komplikovanih zadataka.
• Ako dete ima bujnu maštu. Nadarena deca često imaju zamišljene prijatelje sa kojima su veoma povezani.
• Ukoliko lako pamte činjenice i mogu lako da se sete sadržaja koji su videli na televiziji ili koji ste im pročitali iz knjige.
• Ili bilo koja druga posebna sposobnost po kojoj se izdvaja od svojih vršnjaka.

Sada kada možete da prepoznate jedan ili više pokazatelja darovitosti kod svog mališana, šta je sledeći korak?

Izdvajamo nekoliko saveta kako da podržite i odgajate svog malog genijalca.

1. Ne zaboravite ko je dete a ko roditelj.

Svako dete treba da oseća zaštitu i sigurnost od roditelja. Odrasla osoba koja se vodi pretpostavkom da darovito dete može samo da odlučuje o tome kakvo školovanje i aktivnosti su najbolje za njega, samo zato što je nadareno ili natprosečno inteligentno, mališanu zapravo daje previše moći. To predstavlja preveliki teret za dete, koje gubi poverenje u roditelja, čime se ujedno narušava njegov autoritet.

2. Obezbedite detetu intelektualne izazove u školi i van nje.

Nadarena deca uče kako da podbace u nižim razredima osnovne škole. Ona često sa velikom lakoćom i pre svojih drugara iz razreda rešavaju školske zadatke. Anksioznost zbog testa, perfekcionizam i strah od neuspeha mogu da budu povezani sa ovim ranim uslovljavanjem i nedostatkom izazova u školi. Dozvolite mališanu da se ponekad iznervira, da oseti da mora naporno da radi, kao i da iskoristi dodatno vreme za razmišljanje kako bi došao do rešenja. Detetu postavite smislene intelektualne izazove tokom boravka u školi i kod kuće, koji će značajno doprineti mnogim aspektima njegovog razvoja.

3. Ne namećite nadarenom detetu previše obaveza.

To nije isto kao pružanje izazova. Omogućite mališanu kontakt sa mnogim različitim veštinama i aktivnostima koje mogu da otkriju dečji skriveni talent i pasiju. Dajte mu slobodu i priliku da izabere vannastavne aktivnosti ili postane član nekog kluba. Neka ima dovoljno vremena za čitanje iz zadovoljstva, obradu novih informacija, odmor i razmišljanje o novim idejama. Ne preispitujte njegove izbore tokom trenutaka za opuštanje i razonodu (izuzev u slučaju rizika po njegovo zdravlje i bezbednost).

4. Ne fokusirajte izazov na detetove snage ili slabosti.

Omogućite detetu da nastavi da razvija svoja najveća interesovanja i sposobnosti. Osim toga, pomozite mališanu da uvidi koje veštine i znanje je važno da poseduje kako bi mogao normalno da fukcioniše jednog dana kao odrasli pojedinac.

5. Pohvalite detetove sposobnosti i napore.

Nadarenoj deci je potrebna potvrda njihovih sposobnosti od strane osoba do čijeg mišljenja im je najviše stalo, kao i od bilo koga drugog. Posebno obratite pažnju na to kada je vaše dete uložilo značajan trud ili razmišljanje kako bi nešto postiglo i kada mu je potrebno ohrabrenje ili pozitivan fidbek. Ukoliko je mališan talentovan za umetnost ili muziku, pokažite mu da ste toga svesni. Potražite načine na koje možete da pomognete detetu da bolje upozna sebe.

6. Neka darovito dete ne bude primer svojoj braći i sestrama ili drugoj deci koji moraju da ga slede, oponašaju ili da se sa njim takmiče.

Poređenja mogu da potisnu detetove izuzetne sposobnosti jer ne želi da se oseća drugačije ili odbačeno od strane svojih vršnjaka dok druge mališane stavljaju u neodrživ, neravnopravan položaj.

7. Pokažite detetu kako da određuje prioritete, pravi raspored i odustaje.

Nadareni pojedinci rano otkrivaju da ih interesuje mnogo različitih stvari i da mogu da postignu mnogo više od većine drugih ljudi. Ponekad se dešava da se nečemu previše posvete i tada ne mogu da umanje svoj stres ili broj obaveza. Čak je i darovitim ljudima potrebno vreme za predah i obradu informacija. Zato moraju da nauče da prave pametne izbore kako bi imali dovoljno vremena koje im je neophodno za emocionalni rast i samospoznaju. Takođe pomozite im da nauče da prave razliku između sopstvenih i tuđih ciljeva.

8. Uživajte u vremenu koje provodite sa svojim nadarenim mališanom.

Jedna od glavnih odlika darovitosti je smisao za humor, koji prate izuzetan vokabular i velika moć opažanja. Vaše nadareno dete i Vi ste po mnogo čemu slični. Zato uživajte u trenucima koje zajedno provodite i cenite to što ste jedno drugom najveći „dar“. Bez obzira na nivo detetove nadarenosti ili podršku od strane škole, svaki dan završite uz misao koliko ste srećni kao roditelj izuzetnog deteta.

The post Darovitost kod dece – kako da je prepoznate i podstaknete appeared first on Novak Djokovic Foundation.