Donirajte

Školice života – zajednica koja ostvaruje dečije snove

by , 5. Feb 2020.

U Srbiji, tek svako peto dete iz seoskih domaćinstava ide u vrtić. Naša Fondacija želi svoj deci da pruži šansu da rastu i uče zajedno i zato otvaramo naše Školice života u selima širom Srbije.

Mali Laza iz Ljiga želi da uči i da se trudi kako bi pomogao mami i tati oko održavanja bašte i čuvanja životinja. Nevena iz Merošine pre polaska u Školicu života nikada pre nije videla toliko igračaka i knjiga na jednom mestu. Stevan je u Školici života u Jaloviku naučio da biljke ne mogu da prežive bez sunčeve svetlosti. Školice života otvaramo upravo za Lazu, Nevenu, Stevana i drugu decu iz seoskih sredina širom Srbije kako bi rasli i učili zajedno!

U Srbiji, tek svako peto dete iz seoskih domaćinstava ide u vrtić. Nažalost, danas je mali broj dece ostao da živi u selima. Kuće su često jako razuđene, što dodatno otežava deci da se igraju zajedno. Lokalne samouprave u ovim predelima se posebno susreću sa finansijskim izazovima u pokrivanju troškova predškolskog obrazovanja. Zbog toga više od 140.000 mališana širom Srbije, koja su između ostalog često i materijalno ugrožena, propušta priliku da raste u podsticajnom edukativnom okruženju i da razvija svoj pun potencijal.

Naša misija je da to promenimo i da svakom detetu pružimo šansu da ostvari svoje snove!

Od 2013.godine, naša Fondacija sprovodi projekat „Školice života – zajedno za detinjstvo“ sa ciljem da omogući pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju deci iz seoskih područja uzrasta 3 do 5,5 godina koja do sada, iz različitih razloga,  ni na koji način nisu bila uključena u neki od programa vaspitno-obrazovnog rada. Projekat realizujemo u saradnji sa  CIP – Centrom za interaktivnu pedagogiju, kao strateškim partnerom, a pod pokroviteljstvom Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.

Pogledajte kako se mali Laza druži sa svojim prijateljima u Školici života u Ljigu.

Projekat „Školice života – zajedno za detinjstvo“ obuhvata:

  1. Otvaranje Školica života – rekonstrukcija i adaptacija postojećih prostora za bezbedan i stimulativan boravak dece; i
  2. Osnaživanje svih aktera – obuke za predstavnike lokalnih zajednica, roditelje, vaspitače i druge stručnjake u oblasti ranog razvoja i obrazovanja dece.

Do danas smo otvorili Školice života u 12 lokalnih samouprava – Ljig, Raška, Knić, Kraljevo, Merošina, Vladičin Han, Šid, Lučani, Pećinci, Vladimirci, Odžaci i Mačvanski Prnjavor.

Izgradnja Školice života u Jaloviku, opština Vladimirci.

Izgradnja Školice života u Jaloviku, opština Vladimirci.

Cigla po ciglu – zajedno za detinjstvo!

Veliki deo naših postignuća jeste naša bliska saradnja sa lokalnom samoupravom. Lokalna samouprava nam pomaže da pronađemo već postojeći prostor koji se ne koristi, a koji možemo da renoviramo i adaptiramo za dečije potrebe.

Zahvaljujući našoj saradnji sa lokalnom samoupravom, Školice života postaju snažan deo zajednice. Dok deca dobijaju kvalitetno obrazovanje kakvo zaslužuju, u isto vreme, cela zajednica ima dugoročne pogodnosti koje mogu da se prenose generacijama. Otvaranjem vrtića u ovim ruralnim oblastima, ulažemo u njihovu privredu. Naime, ako nema kvalitetnih škola, porodice moraju da se sele u druge gradove kako bi obezbedile bolju budućnost za svoju decu. To dodatno doprinosi centralizaciji u Srbiji i osiromašenju ruralnih oblasti.

Međutim, otvaranjem Školica života, dajemo podsticaj porodicama da ostanu u selima. Do danas je više od 840 dece upisano u Školicama života.

Osim adaptacije prostora koji mora biti u skladu sa zakonskim normama za boravak dece, prostor se oprema (unutra i u dvorištu) u skladu sa potrebama i interesovanjima dece, kao i neophodnim didaktičkim materijalom. Takođe opremanje obuhvata i potrošni materijal za nesmetano funkcionisanje Školice za najmanje šest meseci.

Vaspitačica u zagrljaju sa decom iz Školice života u Lepenici, opština Vladičin Han.

Vaspitačica u zagrljaju sa decom iz Školice života u opštini Lučani.

Vaspitači – pokretačka snaga Školica života

Bitan deo projekta Školice života je investiranje u kvalitetne obuke vaspitača. Naš partner na ovom projektu, CIP – Centar za interaktivnu pedagogiju, vaspitačima pruža mentorstvo i obuke koje su odobrene od strane Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, gde imaju priliku da nauče kako da primene neke nove metode podučavanja, kako da interaktivnije pristupe deci i kako da sarađuju sa roditeljima.

Pored ostalih profesionalnih i ličnih veština, vaspitači takođe uče kako da:

  • planiraju aktivnosti polazeći od dečijih interesovanja;
  • prepoznaju dečiju inicijativu i to uvrste u svoj plan i program;
  • transformišu svoju ulogu iz pozicije prenosioca znanja u ulogu zajedničkog tragača za odgovorima koja deca postavljaju;
  • prilagode radno okruženje deci uz pomoć roditelja i lokalne zajednice;
  • više koriste raspoložive resurse sredine i sarađuju sa lokalnim vlastima i roditeljima; i  
  • koriste različite tehnike i instrumente za evaluaciju dečijeg razvoja i napretka.

„Ova obuka je imala veliki uticaj na moj lični i profesionalni razvoj.  Promenila se moja perspektiva o podučavanju – shvatila sam da je bazično razumevanje informacija samo početak, a ne krajnji cilj učenja. Moje kolege i ja smo takođe promenile naš pristup deci. Sada znamo kako da bolje osluškujemo njihove potrebe, pristupačniji smo i imamo više energije za rad zahvaljujući motivaciji koju nam je preneo naš mentor. Podrška našeg mentora mi je značila – usmeravao me je i pomogao mi je da rešim sve svoje profesionalne nedoumice “, kaže Branka Alanović, jedna od obučenih vaspitačica iz Školice života u selu Mačvanski Prnjavor.

Do danas je više od 950 učitelja i vaspitača obihvaćeno CIP-ovom obukom u okviru Školica života.

Ko-osnivač i globalna direktorka Fondacije Novak Đoković na otvaranju Školice života u Kukujevcima.

Ko-osnivač i globalna direktorka Fondacije Novak Đoković na otvaranju Školice života u Kukujevcima.

Školice života – zajednica koja uči

Školice života nisu samo vrtići, nego mesto susreta, okupljanja i zajedničkih aktivnosti za sve – decu, vaspitače, roditelje i lokalnu zajednicu.

Za kvalitetan predškolski program saradnja sa roditeljima je presudna, jer oni najbolje znaju interesovanja svoje dece, njihove snove i želje. Stoga mogu pomoći vaspitačima da planiraju program zasnovan na dečijoj inicijativi u stvarnom i autentičnom okruženju.

„Vrtić treba da bude „zajednica koja uči“, a roditelji su neophodan deo takve zajednice“, jednostavno objašnjava Staniša Čabarkapa, mentor koji je vodio program CIP-ove obuke u selu Mačvanski Prnjavor.

Nažalost, više od 140.000 mališana u ruralnim delovima u Srbiji nemaju iste mogućnosti kao mali Laza, Nevena i Stevan. Školice života predstavljaju ključan deo našeg puta do ostvarenja naše misije – da svako dete u Srbiji ima pristup predškolskom obrazovanju. Radujemo se i daljem otvaranju novih Školica života uz vašu podršku!

0 komentara

Napiši odgovor

    Pošalji komentar

    Upotreba kolačića

    Naš sajt koristi kolačiće kako bi poboljšao korisničko iskustvo

    PrihvatitiSAZNAJTE VIŠE