Donirajte

Audio knjige za decu: za ili protiv?

by , 5. Jun 2020.

Za veoma kratko vreme, slušanje audio knjiga postalo je veoma popularno i široko korišćeno, ne samo među odraslima, već i među decom svih uzrasta. Imajući u vidu njihovu sve veću ekspanziju i značaj koji dobijaju, naročito u svetu dečije književnosti, odlučili smo da uplovimo u svet savremene naracije i istražimo sve ono što je važno znati kada je reč o audio knjigama za decu. Pokušaćemo da otklonimo sve potencijalne dileme koje imate i damo odgovor na mnoga važna pitanja, a jedno od njih je – da li su audio knjige dobre za vašu decu?

Da li slušanje audio knjiga deci otežava da nauče da čitaju?

Jedna od najvećih dilema kada je reč o audio knjigama jeste da li njihovo pasivno slušanje može negativno uticati i usporiti sposobnost dece da nauče da čitaju. Odgovor je vrlo jednostavan – ne. Zapravo, upravo je suprotno.

Bilo da su vaša deca tek u procesu savladavanja veštine čitanja, već pasionirani čitaoci ili ih je teško privoleti da pročitaju knjigu, audio knjige za njih mogu imati iznenađujuće benefite, a jedna od njih je svakako pozitivan uticaj na sposobnost dobrog čitanja.

Zapravo, kako tvrde stručnjaci, slušanje audio knjiga podstiče razvoj sva četiri važna jezička  sistema : fonološkog, semantičkog, sintaksičkog i pragmatičkog. Zašto je to tako?

Prvenstveno, putem slušanja audio knjiga deca imaju priliku da se susretnu i sa onim knjigama i pričama koje su dosta iznad njihovog trenutnog čitalačkog nivoa. Tako, na primer, čitalačke sposobnosti vašeg deteta mogu biti na nivou prvog razreda ali uz pomoć audio knjiga ono može pristupiti knjigama sa mnogo kompleksnijim temama i vokabularom. Upravo taj napredni vokabular i način izražavanja, mogu imati višestruke prednosti za vaše dece i njegovu veštinu čitanja. Slušanje ovakve vrste knjiga utiče ne samo na učenje novih nepoznatih reči – sa kojima dete u konvencionalnom čitanju verovatno dugo ne bi imalo susreta – već i na razvijanje veštine kritičkog razmišljanja i slušanja, kao i mnogo naprednijeg stepena razumevanja sadržaja.

Ove i slične tvrdnje, potvrdilo je i istraživanje spovedeno od strane National Literacy Trust-a, koje se bavilo upoređivanjem konvencionalnog čitanja i slušanja audio knjiga, i njihovog uticaja na razvoj literarnosti kod dece. Naime, serija eksperimenata pokazala im je da slušanje audio-knjiga nikako ne dovodi do pasivnosti, već zapravo zahteva isti nivo kognitivnih sposobnosti kao i klasično čitanje.

Audio knjige za decu: da ili ne? Jedna od najvećih dilema jeste da li njihovo pasivno slušanje može negativno uticati i usporiti sposobnost dece da nauče da čitaju. Odgovor je vrlo jednostavan – ne.

Audio knjige za decu: da ili ne? Jedna od najvećih dilema jeste da li njihovo pasivno slušanje može negativno uticati i usporiti sposobnost dece da nauče da čitaju. Odgovor je vrlo jednostavan – ne.

Slušanje naratora oslobađa maštu i emocije kod dece

Slušanje priče, više nego čitanje, omogućava i povezivanje sa samom pričom i naratorom. Mnoga istraživanja su pokazala da slušanje ljudskog glasa utiče na ispoljavanje mnogo jačih emocionalnih reakcija na sadržaj priče, nego što to čine knjiga ili čak i film. Sve ovo mnoge stručnjake dovelo je do zaključka, da audio-knjige mogu doprineti u razvoju emocionalne inteligencije kod dece.

Jedan od razloga za ovo je činjenica da deca, slušajuči audio knjige, mogu da se fokusiraju na značenje i razumevanje same radnje. Kada čitaju klasične knjige, deca, naročito u ranijem dobu, često svu svoju energiju i pažnju usmeravaju na to da pravilno pročitaju i izgovore napisane reči, što ih često onemogućava da se fokusiraju na samu suštinu radnje. Sa druge strane, audio knjige stvaraju emocionalnu konekciju deteta sa naratorom i motivišu ih da nastave da slušaju.

Govoreći o ovom fenomenu, dečiji pedijatar Michael Rich istako je još jednu važnu karakteristiku audio knjiga. Prema njegovim rečima, audio knjige za decu na poseban način oslobađaju dečiju maštu.

Kako je objasnio, “dok dete sluša priču, ono ima mogućnost da aktivno i u istom trenutku zamišlja svet o kome narator govori, i u svojoj glavi samostalno oslika likove i događaje onako kako želi i razume.”

Multisenzorno čitanje može pomoći deci sa poteškoćama u čitanju

Iako navedeni benefiti audio knjiga za decu nesumnjivo jesu značajni za svako dete, oni posebno doprinose deci koja imaju disleksiju ili slične poteškoće sa čitanjem i učenjem. Kada ne čita na istom nivou kao i njegovi vršnjaci, često se dešava da dete postaje frustrirano i tužno, i stvara animozitet prema knjigama i učenju. Audio knjige, naizgled, mogu pomoći u lakšem savladavanju ovih poteškoća.

Ono što se posebno naglašava kao veoma korisna i efikasna tehnika jeste tzv. simultano ili multisenzorno čitanje. Ono podrazumeva istovremeno slušanje teksta u audio knjizi i čitanje istog teksta u klasičnoj knjizi. Slušanje reči dok ih u isto vreme gledaju na papiru, deci pomaže da u glavi naprave i razumeju konekciju između zvuka i simbola. Zahvaljujući ovome, deca sa poteškoćama u čitanju mogu postati bolja u izgovaranju reči,  brža u savladavanju rečenica, kao i u razumevanju sadržaja.

Sa druge strane, audio knjige za decu stvaraju emocionalnu koneckiju deteta sa naratorom i motivišu ih da nastave da slušaju.

Sa druge strane, audio knjige za decu stvaraju emocionalnu koneckiju deteta sa naratorom i motivišu ih da nastave da slušaju.

Uz audio-knjige možete naučiti kako da pričate priču

“Ispričaj mi neku priču!” Svi ste sigurno bezbroj puta bili suočeni sa ovim zahtevom koju je gotovo nemoguće odbiti, imajući u vidu od koga dolazi. I dok mnogim roditeljima drevna veština pripovedanja ide kao od šale, verujemo da među vama postoje i mnogi roditelji kojima pričanje priča, na neki način, ne ide od ruke i često se ne osećaju prijatno i sigurno u sebe kada svojim mališanima žele nešto da pročitaju ili ispričaju. I to je potpuno u redu! Svako od nas dobar je u nečemu drugom i zato ne brinite, jer su audio knjige za decu tu da vam priskoče u pomoć!

Pored toga što vas ponekad mogu odmeniti u pričanju priče na kraju napornog dana, one vam mogu pomoći i da razvijete veštinu dobrog pripovedanja. Zajedničkim slušanjem možete se zbližiti i povezati sa vašom decom, ali i videti koji stil pričanja priča u njima izaziva najbolje rekacije i šta je ono što im drži pažnju. Takođe, nakon slušanja priča uvek možete i treba da pokrenete diskusiju o onome što ste zajedno slušali, i tako podstaknete svoju decu da sa vama podele svoja razmišljanja i ohrabrite ih da vam postavljaju pitanja.

Dozvolite deci da sama izaberu

Kao što vidite, audio knjige za decu zaista mogu biti izuzetno korisne kako za vaše mališane, tako i za vas. Ipak, ovo ne znači da deca u potpunosti treba da prestanu sa čitanjem klasičnih knjiga. Naprotiv! Ono je, u određenom smislu, nezamenjivo i sa razlogom igra značajnu ulogu u razvoju i odrastanju dece. Kao i u svemu, tako i u korišćenju audio-knjiga treba biti umeren i pametan. Svako dete je drugačije i zato svoje mališane ne morate po svaku cenu izlagati i forsirati da slušaju audio-knjige, ukoliko im to ne odgovara.

Audioknjige mnogim mališanima biće dosadne, komplikovane, spore, zamorne, ograničavaće njihovu radoznalost i potrebu da stalno postavljaju pitanja dok čitaju i slično. Sve ovo je potpuno normalno! I baš zato, treba da dozvolite svojoj deci da sama izaberu ono što im najviše odgovara. Na vama je da im omogućite izbor i kao roditelji prepoznate šta je ono u čemu najviše uživaju.

Svakako nemojte zaboraviti da ono što će vaša deca mnogo više pamtiti od sadržaja neke knjige, jeste kvalitetno vreme provedeno sa vama. Da li će ono biti ispunjeno čitanjem ili slušanjem neke knjige, razgovorom ili igrom, ili pak na potpuno drugi način, na vama je da odlučite! 

0 komentara

Napiši odgovor

    Pošalji komentar

    Upotreba kolačića

    Naš sajt koristi kolačiće kako bi poboljšao korisničko iskustvo

    PrihvatitiSAZNAJTE VIŠE